Наголос у проблемних словах

Наголос у проблемних словах

Поради, актуальні для ЗНО-2020 

З різних причин у деяких словах ми можемо не знати, як правильно ставити наголос. Проблема полягає в тому, що не існує конкретного переліку слів із "пробленим наголосом", які треба знати до ЗНО. Тому треба вчити всі найпоширеніші слова, у яких може виникнути сплутування наголошення.

Як можна вивчити наголос?

1. Запам'ятати загальні тенденції. Це своєрідні правила. Наприклад:

• завдАння, запитАння, заслАння, зібрАння, навчАння, надбАння, обрАння, поєднАння, видАння, визнАння.
• одноразОвий, багаторазОвий, кількаразОвий.
• калігрАфія, кінематогрАфія, флюорогрАфія
• болотИстий, бадьорИстий, мозолИстий.
• правопИсний, літопИсний, машинопИсний.
•  ідемО, беремО, стоїмО
• міри довжини: мілімЕтр, кіломЕтр, сантимЕтр (але перИметр, барОметр, термОметр, бо це НЕ міри довжини)
• більшість проблемних прикметників має наголос на закінчення: новИй, старИй, слабИй, мілкИй, тонкИй, вузькИй, низькИй, терпкИй, чіткИй, товстИй, фаховИй, черговИй, пільговИй, добовИй, житловИй, кам’янИй, хутрянИй, перехіднИй, чарівнИй
• числівники мають наголос на -нАдцять (одинАдцять, чотирнАдцять) і -десЯт (сімдесЯт, вісімдесЯт).

2. За аналогією до тих слів, наголоси яких знаєте точно:

• каталОг (монолОг, діалОг)
• квартАл (портАл)
• листопАд (зорепАд, снігопАд)
• вИпадок (вИпав)
• вІрші (вІрш)
• грОшей (грОші)
• гуртОжиток (гуртОм)
• з дІтьми (дІти)
• довІдник (довІдатися)
• ознАка (знАк)
• горошИна (квасолИна)
• мЕблевий (мЕблі)
• добУток (добУти)
• рАзом (рАзом нас багато)
• чАсу (чАс)

3. На окремі слова слід звернути особливу увагу (часто їх вживаємо):

• ненАвидіти, ненАвисть
• дОнька, але дочкА
• кропивА
• чорнОзем, чорнОслив
• Олень
• пОдруга, прИятель
• дрОва
• вІдгомін
• кУрятина
• мАркетинг
• отАман, визвОльний
• перЕпис
• нІздря, рОдимка, кИшка, спИна
• псевдонІм
• серЕдина

4. Існують ще такі способи запам'ятовування наголосів у словах:

• Багато разів проговорити слово з правильним наголосом, щоб звикнути.
• Можна також кілька разів прописати це слово, яскраво виділивши наголошену букву.
• Створити картки, на яких з одного боку буде слово без наголосу, з іншого — слово з наголосом (час від часу треба переглядати їх і перевіряти себе).
• Найбільш проблемні слова виписати на стікери й приклеїти їх на видному місці (робочий стіл, біля ліжка, дзеркало у ванній). Коли ці слова запам'ятаються, клейте нові.
• Частіше використовувати проблемні слова в побутовому мовленні. 
• Придумувати для себе римовані вислови (пішов сЕр у диспансЕр).
• Шукати власні аналогії (наприклад, пісня Поплавського "КропивА ти моя, кропивА")

5. А ще є багато різних зображень, яку в цьому допомагають. Можна навіть просто в гуглі набрати "наголоси" й зайти в зображення.

Дуже корисний сайт із зображеннями та правилами з мови дивіться тут.