понеділок, 20 грудня 2021 р.
середу, 1 грудня 2021 р.
"Мина Мазайло" М.Куліша (1991) ч.1 "MYNA MAZAILO" by M.Kulish p.1
https://www.youtube.com/watch?v=ohABDBnf3kE&ab_channel=ANDYKATO
вівторок, 30 листопада 2021 р.
понеділок, 29 листопада 2021 р.
В.Рутківський "Джури козака Швайки" (презентація : картки+вікторина+літ.диктант)
Робочі картки для учнів
liveworksheets.com
Односкладні речення
Завантажити презентацію: https://docs.google.com/presentation/d/1UoRkmR94CztSg0JY1nJzkTpNb5rnrkm0/edit?usp=sharing&ouid=109618926639551253034&rtpof=true&sd=true
Джерело: https://www.facebook.com/mudryyvoron
Завдання 1 https://wordwall.net/uk/resource/25752012
Завдання 2 https://learningapps.org/view4250813
Завдання 3
Завантажити картку з реченнями для розбору: https://drive.google.com/file/d/1pdgdM6RsWWUkP_ibvi1n4wGVlIQTcdNI/view?usp=sharing
середу, 24 листопада 2021 р.
понеділок, 22 листопада 2021 р.
Валер’ян Підмогильний Роман «Місто». Українська література 11 клас
https://www.youtube.com/watch?v=bV7OXqQH6pU&list=PLYeu7IyFVZj9vGV-rI4Dnz_T3-HOjxEbQ&index=20
https://naurok.com.ua/test/v-pidmogilniy-roman-misto-615721/realtime
пʼятницю, 19 листопада 2021 р.
ФАКУЛЬТАТИВИ, КУРСИ ЗА ВИБОРОМ
 |
Програма факультативного курсу для учнів 8-9 класів) загальноосвітніх навчальних закладів (рекомендовано листом Міністерства освіти і науки України №1/11-3715 від05.07.2006 року)
.Схвалено до використання в загальноосвітніх навчальних закладах. |
- Основи культури мовлення та журналістики. Програма для факультативного курсу для 10-11 класів універсального профілю https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7SNVB3RzdmVTc3YzQ/view?usp=sharing
- Робота з навчальними текстами.Факультатив для старшокласників.https://docs.google.com/document/d/1C0xgK7hLJq29EBDnN6qgDZN3YmginvPPer4mPNUT6Aw/edit
- Програма факультативного курсу"Українська фразеологія"для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7SQ282Yk9JMnlfLW8/view?usp=sharing
- Програма факультативного курсу "Фразеологія української літературної мови" для учнів 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7SU3Z5eXBIbXd4ZTg/view?usp=sharing
- Лексика української мови. Програма факультативного курсу для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладівhttps://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7SMF9Yb09qRzk0QVU/view?usp=sharing
- «Практикум з правопису української мови» для 8 класу Календарно-тематичне планування факультативного курсу 35 год, 1 год на тиждень https://docs.google.com/document/d/1c_kN8Im71VNnD8X5X-N94nHj9JZ9YuMLs2Iy2mNvrCI/edit
- Стилістика сучасної української літературної мови.Факультатив(10-11)https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7SamhWYTdUU0pCd00/view?usp=sharing
- Л. Денисюк. Основи журналістики. Програма факультативного курсу
- Як писати есе Перейти за посиланнями : 1. http://zno.if.ua/?p=985
- Художньо- публіцистичні жанри журналістики Перейти за посиланням ... http://revolution.allbest.ru/journalism/00488059_0.html
- Ділова українська мова. Програма факультативного курсу для 10(11) класу https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7SdFFyT3U5WWw0Q0E/view?usp=sharing
- Український мовленнєвий етикетhttps://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7ScXpaN3J1YWVtajg/view?usp=sharing
- Українська лексикографія. Програма факультативного курсу для учнів 9 класу https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7ScDFVeURaWld0RFE/view?usp=sharin
Ділова українська мова. Програма факультативного курсу для 10(11) класу https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7SdFFyT3U5WWw0Q0E/view?usp=sharing
Український мовленнєвий етикетhttps://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7ScXpaN3J1YWVtajg/view?usp=sharing
Українська лексикографія. Програма факультативного курсу для учнів 9 класу https://drive.google.com/file/d/0B95Bu0xSAQ7ScDFVeURaWld0RFE/view?usp=sharin
четвер, 18 листопада 2021 р.
середу, 17 листопада 2021 р.
понеділок, 15 листопада 2021 р.
Другорядні члени речення.
Завдання в тестовій формі. Українська мова. Підготовка до ЗНО (зовнішнього незалежного оцінювання)
Другорядні члени речення. Завдання в тестовій формі. Українська мова. Підготовка до ЗНО (зовнішнього незалежного оцінювання)
1. Підмет виділено в реченні
А Сірий кіт на призьбі біля хати шукає в тихих снах минулі дні.
Б Нехай тендітні пальці етики торкнуть вам серце і вуста.
В Над синім бором в рудих корчах мела-крутила крута зима.
Г Малі озерця блискають незлісно, колише хмара втомлені громи.
Д Багряне сонце сутінню лісною у просвіт хмар показує кіно.
2. Підмет виділено в реченні
А Циферблат годинника на розі хуртовини снігом замело.
Б Нещадний грудень з рук обох кладе на шлях замети сизі.
В Суворий грудень зачинає заспів на довгі ночі, сизі холоди.
Г Вище всякої в світі краси — ніжна вдячність людської сльози.
Д А зоря вже кладе свій провісницький перст на далеку невидиму віху.
3. Додаток виділено в реченні
А Від козаччини до Чорнобиля — усе українське життя стає епосом.
Б Колись велика ріка Конка сьогодні стала річкою.
В Весна — художник дуже знаменитий.
Г Нашу індивідуальність створює пам’ять.
Д Митець — створіння примхливе й складне.
4. Обставину причини вжито в реченні
А На небі сонце — серед нив я.
Б Сни від розкоші вередує.
В Цього року вродило краще.
Г Зима крізь вії дивиться на світ.
Д Вражень вистачить на все життя.
5. Обставину мети вжито в реченні
А Не відступати на жоден крок!
Б Саме через тебе мені світ милий.
В Поїдемо переймати досвід.
Г Гомоніла Україна, довго гомоніла.
Д Все так відчайдушно, щасливо цвіте.
6. Обставину способу дії вжито в реченні
А Я загартований від часів воєнного дитинства,
Б Ой там, за Дунаєм, молодець гуляє.
В Дурний і в Києві не купить розуму.
Г Топчи правду в калюжу, а вона все чиста буде.
Д Приймачі підбадьорливо сиплють прогнозами.
7. Обставину виділено в реченні
А Теплий туман налив балку по вінця.
Б Жити лише для розваг, для гри в ніщо — це аморально.
В У ресторанах світу популярна наша котлета по-київськи.
Г Команда з Одеси перемогла вже на останньому етапі.
Д Ще назва є, а річки вже немає.
8. Обставиною поширено речення
А Брат радий допомогти.
Б Сестра вміє, співати.
В Батьки поїхали відпочивати.
Г Студенти починають навчатися.
Д Я хочу поплавати.
9. Означення виділено в реченні
А Час не помічають не тільки щасливі, а й безсмертні
Б Література справді спроможна сприяти розвиткові людини.
В Істинно вільна людина ні над ким не прагнутиме панувати.
Г Тільки із страждання виникає здатність перейнятися болем ближнього.
Д Художник по суті дуже беззахисний перед свинцевим лицем обставин.
10. Означення виділено в реченні
А Творчість завжди мрійна і тривожна.
Б Якою красивою є людина в праці.
В Усі ми дужі дружбою своєю.
Г Спадають млосно вечори липневі.
Д Тиха вода завжди глибока.
11. Означення виділено в реченні
А То не хмара — біла пташка хмарою спустилась над царем тим.
Б Розкіш царів меркне перед мистецькими шедеврами геніїв.
В Не мати царя в голові — означає діяти нерозсудливо.
Г За царя не бачили часом і сухаря.
Д Крути не верти — царем не будеш.
12. Узгоджене означення виділено в реченні
А Наше життя — бурхливий океан.
Б Роки життя не владні над тобою.
В Стрижку наголо в нас називають солдатською.
Г Світло сонця розлилося по всьому степу.
Д Клен напроти кидав тінь на грядки.
13. Установіть відповідність.
| Часи речення | Приклад (виділене слово) |
| 1 присудок | А Козак не без долі, дівка не без щастя. |
| 2 обставина | Б Козак мовчить, а все знає. |
| 3 означення | В І холод не страшний, коли козак молодий. |
| 4 додаток | Г Не братайся з козаками мед пити. |
| Д Козакові Омелькові картопельки тепленької. |
14. Установіть відповідність.
| Член речення | Приклад (виділене слово) |
| 1 підмет | А Бажання заснуть зараз сильніше за мене. |
| 2 присудок | Б Не зоравши, не посієш. |
| 3 означення | В Дарувати квіти — приємно. |
| 4 додаток | Г Оженитися — не дощик переждати. |
| Д Здоров’я — всьому голова. |
15. Установіть відповідність.
| Член речення | Приклад (виділене слово) |
| 1 підмет | А Бажав я для скованих волі, для скривджених кращої долі. |
| 2 присудок | Б Дорога ліворуч була наглухо закрита дубовими завалами. |
| 3 означення | В Десь за ланами, гомонів, затихаючи, ліс. |
| 4 додаток | Г Любити ближнього не найважливіша з людських наук. |
| Д Поезія — це праця зрима, думка смілої весни. |
16. Установіть відповідність.
| Член речення | Приклад (видічене слово) |
| 1 присудок | А Любові й щастя хочеться людині. |
| 2 додаток | Б Прости мене, я згарячу забувся. |
| 3 означення | В Черешні в нашому саду розкішні |
| 4 обставина | Г На небі гуляв повний місяць. |
| Д Завжди величніша путь на Голгофу. |
17. Установіть відповідність.
| Член речення | Приклад (виділене слово) |
| 1 підмет | А Стомились хлопці, присіли спочити. |
| 2 присудок | Б Кайдаш загадав Кайдашисі й Мелашці гребти сіно. |
| 3 означення | В Серед неба ходить білолиций. |
| 4 обставина | Г Живу бажанням творити добрії діла. |
| Д Послухайте: критика критикою, тон тоном. |
18. Установіть відповідність.
| Член речення | Приклад (виділене слово) |
| 1 підмет | А Поїдемо поговорити з лісом, а вже тоді я можу і з людьми. |
| 2 присудок | Б Талант малювати має не кожна людина. |
| 3 означення | В Поважати людину — це ж ціла наука, наука душі. |
| 4 додаток | Г Батька попросили оновити старий сценарій. |
| Д По-справжньому починають цінувати життя після тридцяти. |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕМИ ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ЗАВДАННЯ В ТЕСТОВІЙ ФОРМІ. УКРАЇНСЬКА МОВА
1 В;
2 Г;
3 Г;
4 Б;
5 В.
6 Д;
7 А;
8 В;
9 Г,
10 Г;
11 Б;
12 А;
13 1) В, 2) Г, 3) Д, 4) Б;
14 1) Г, 2) В, 3) А, 4) Д;
15 1) Г, 2) Д, 3) Б, 4) А;
16 1) В, 2) А, 3) Д, 4) Б;
17 1) В, 2) Д, 3) Г, 4) А;
18 1) В, 2) Д, 3) Б, 4) Г.
Другорядні члени речення. Завдання в тестовій формі. Українська мова. Підготовка до ЗНО (зовнішнього незалежного оцінювання)
Вас можуть зацікавити тестові завдання з наступних тем
1. ФОНЕТИКА
2. ЛЕКСИКОЛОГІЯ
3. ФРАЗЕОЛОГІЯ
4. БУДОВА СЛОВА. СЛОВОТВІР
5. ІМЕННИК
6. ПРИКМЕТНИК
7. ЧИСЛІВНИК
8. ЗАЙМЕННИК
9. ДІЄСЛОВО. ДІЄПРИКМЕТНИК. ДІЄПРИСЛІВНИК
10. ПРИСЛІВНИК
11. СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ ТА ВИГУК
12. ЗАГАЛЬНА МОРФОЛОГІЯ
13. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ
14. ГОЛОВНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
15. ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
16. КЛАСИФІКАЦІЯ РЕЧЕНЬ
17. ОДНОСКЛАДНІ РЕЧЕННЯ
18. УСКЛАДНЕНЕ РЕЧЕННЯ. ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
19. ОДНОРІДНІ Й НЕОДНОРІДНІ ОЗНАЧЕННЯ
20. ВІДОКРЕМЛЕННЯ ДОДАТКІВ І ОБСТАВИН
21. ВІДОКРЕМЛЕННЯ ОЗНАЧЕНЬ
22. ВІДОКРЕМЛЕННЯ ПРИКЛАДОК
23. ВСТАВНІ І ВСТАВЛЕНІ СЛОВА, СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ Й РЕЧЕННЯ
24. ЗВЕРТАННЯ
25. ТИРЕ МІЖ ПІДМЕТОМ І ПРИСУДКОМ
26. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В ПРОСТОМУ РЕЧЕННІ (ПОВТОРЕННЯ)
27. СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯ
28. СКЛАДНОПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ
29. БЕЗСПОЛУЧНИКОВЕ СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ
30. ПОВТОРЕННЯ (СИНТАКСИС СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ)
31. ПРЯМА МОВА. ЦИТАТА
32. СТИЛІСТИКА. РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ
33. ПРАВОПИС ЛІТЕР, ЩО ПОЗНАЧАЮТЬ НЕНАГОЛОШЕНІ ГОЛОСНІ Е, И, О
34. СПРОЩЕННЯ В ГРУПАХ ПРИГОЛОСНИХ
35. М’ЯКИЙ ЗНАК (ЗНАК М’ЯКШЕННЯ). СПОЛУЧЕННЯ ЙО, ЬО
36. АПОСТРОФ
37. ПОДВОЄННЯ ЛІТЕР
38. ПРАВОПИС ПРЕФІКСІВ
39. ВЕЛИКА ЛІТЕРА ТА ЛАПКИ У ВЛАСНИХ НАЗВАХ
40. НАПИСАННЯ СЛІВ ІНШОМОВНОГО ПОХОДЖЕННЯ
41. ОСНОВНІ ПРАВИЛА ПЕРЕНОСУ СЛІВ З РЯДКА В РЯДОК
42. НАПИСАННЯ СКЛАДНИХ СЛІВ РАЗОМ ТА ЧЕРЕЗ ДЕФІС
43. ПРАВОПИС НЕ З РІЗНИМИ ЧАСТИНАМИ МОВИ
44. УЖИВАННЯ У—В, І—Й
45. ВЛАСНЕ ВИСЛОВЛЕННЯ (РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ)
Підписатися на:
Дописи (Atom)