Тема: Відмінювання іменників другої відміни. Закінчення родового відмінка однини іменників другої відміни

 

Хід уроку

 

 

 

 

Закінчення родового відмінка однини

іменників другої відміни

 

ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ: зміна закінчення в родовому відмінку впливає на значення слова!

Наприклад: ділового папера, АЛЕ аркуш паперу; каменя (великого), АЛЕ каменю (матеріалу) листопада (місяця), АЛЕ завершення листопаду (явища природи).

Закінчення деяких іменників другої відміни залежить від наголосу:

Моста (наголос на[а]) - мосту (наголос на [о])

 

У ДАВАЛЬНОМУ відмінку закінчення:

• Тверда група – ОВІ, -У: директорові, директору.

• Мішана та м’яка – ЕВІ, -У: товаришеві, товаришу.

 

 

У РОДОВОМУ відмінку закінчення –ОМ, -ЕМ, -АМ:

• Чол. та сер.р. твердої групи –ОМ: майстром.
• Чол. та сер.р. мішаної та м’якої групи – ЕМ, -ЄМ: конем, плечем.

Закінчення –АМ ( -ЯМ) мають усі іменники середнього роду на –Я: життям, знанням.

 

В ОРУДНОМУ відмінку закінчення –АМИ, -ЯМИ, -МИ.

Закінчення –АМИ (у твердій і мішаній групах), на письмі –ЯМИ мають іменники чоло. та сер.р.: товаришами, полями.

Закінчення –МИ (паралельно з формами на –АМИ, а також на письмі -ЯМИ) мають іменники чол. та сер. р.: крильми – крилами, кіньми – конями.

Закінчення –ИМА мають іменники очі ( очима) та плечі ( плечима).

 

У формі КЛИЧНОГО відмінка мають закінчення:

• Тверда та мішана групи –Е, -У: брате, хлопче.

• М’яка група –У (-Ю): краю, Сергію.

Тренувальні вправи

Прочитайте текст. Знайдіть іменники другої відміни (номер речення введіть у відповідне віконечко через кому з пробілом).

 

Віртуальний світ

 

1. Сфера застосування віртуальної реальності дуже широка.
2. Це цікаві діалоги, ігри, граючи у які, ви можете керувати автомобілем, пілотувати літак, мчати на лижах вниз гірським схилом, подорожувати вітрильником по морю, або полювати на динозавра чи чудовисько в озері Лохнес.
3. А також це засоби навчання лікарів мистецтву хірургічної операції, льотчиків – безпечному пілотуванню надзвукових лайнерів, архітекторів – будівництву міст тощо.
4. Прийде час і комплекти віртуальної реальності стануть доступними всім.
5. Тоді ми зможемо, не виходячи з будинку, побувати в універмазі, закупити потрібний товар, розплатитись кредитною карткою, - а кошик з продуктами нам доставлять додому.

 

Встановіть відповідність між словами та закінченням у родовому відмінку однини:

а) - закінчення –А, Я;

б) – закінчення –У, Ю.

1.      друг,

2.      брат,

3.      козак,

4.      кілограм,

5.      метр,

6.      рік,

7.      пісок,

8.      баскетбол,

9.      гай,

10. вітер.

 

а)

 

б)

 

Запишіть прислів’я та приказки, обравши правильний варіант: А- а,-я; Б- у,-ю.

1. Голова без (розум), як ліхтар без свічки.
2. У кого в голові капустяна розсада, тому не додасть ( розум) і посада.
3. Від теплого (слово) і лід розмерзається.
4. Буває, що й теля (вовк) хапає.
5. Дружні сороки й (орел) заклюють.
6. Ложка (дьоготь) зіпсує ложку ( мед).
7. Посеред зими (лід) не випросиш у куми.
8. (Дим) без (вогонь) не буває.

 

а)

 

б)

 

Прочитайте текст. Знайдіть іменники  другої відміни чоловічого роду (А) та середнього роду (Б).

 

 

Собор 

1.    Цей старовинний, ще козацьких часів, собор був од Єльки в дитинстві захований обрієм вовчугів, хоч навшпиньки стань, ніколи не видно його повністю.

2.      Бачила зі степу лише вершечки, голубі його маківки.

3.      Пасе, бувало, дівча телят біля своєї ферми, блукає з ними по рудих, спалених сонцем балках, де тільки будяки, мов кактуси дикі десь у мексиканській пустелі, а зійдеш на пагорб – і перед тобою в далечі за маревом сонця блакитніє оте високе, вершечок мрії дитячої.

4.      Блакитні планети твого дитинства.

 

А)

 

Б)

 

В)

 

 

Тема. Складні випадки відмінювання іменників. Відмінкові закінчення іменників. 
Правопис прізвищ та імен по батькові.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Відмінок — граматична категорія іменника, що вира­жає його синтаксичні зв’язки з іншими словами в ре­ченні. Відмінок іменника є морфологічною самостій­ною категорією.

 

ПРИГАДАЙМО. Які є відмінки іменника? На які питання вони відповідають?

 Іменники мають сім відмінків: 

1) називний — хто? що? ; 
2) родовий — кого? чого? до кого? до чого? ; 
3) давальний — кому? чому? ; 
4) знахідний — кого? що? про кого? про що? ; 
5) орудний — ким? чим? ; 
6) місцевий — на (у) кому? на (у) чому? ; 
7) кличний — хто? що? 

Для розрізнення відмінків іменників, зокрема родового і знахідного, називного і знахідного, доцільно ставити два питання: Сухорляві, але міцненькі руки тримали на плечі великий (кого? що? ) кошик, повний малини. (Леся Українка.)

Відмінювання іменників — це їхня словозміна.

Є чотири типи відмінювання іменників за відмінками (I, II, III й IV відміни).

Закінчення іменників 1 відміни

                                                                       Закінчення іменників 2 відміни

                                                               Закінчення іменників 3 та 4  відмін

Запам’ятайте! Іменники Кубок, Суперкубок зі значенням «приз» у фор­мі родового відмінка однини потрібно вживати із закінченням -а: фут­болісти України не вибороли Кубка (Суперкубка), а зі значенням «зма­гання, ігри» — із закінченням -у: чвертьфінальні матчі Кубку України зібрали неймовірно потужну глядацьку аудиторію.

Запам’ятайте! Є іменники, де закінчення -а (-я), -у (-ю) родового відмін­ка розрізняє значення або передає відтінки значень.

Акта (докумен­та) - акту (процес).
Апарата (при­лад) - апарату (уста­нова).
Блока (частина споруди) - блоку (об’єднан­ня держав).
Буряка (оди­ничне) - буряку (збірне)
Дзвона (інстру­мент) - дзвону (звук).
Інструмента (одиничне) - інструменту (збірне).
Листопада (місяць) - листопаду (опа­дання листу).
Папера (доку­мент) - паперу (мате­ріал).
Потяга (поїзд) - потягу (почуття).
Терміна (слово) - терміну (строк).

Правопис прізвищ та імен по батькові

                                                                       І  ТАКЕ БУВАЄ

Керівник групи звернулася до Іринки:

 - Поклич, будь ласка, Петренко. Іринка задумалася, кого ж саме покликати.

Адже в групі є і Петренко Жанна, і Петренко Сергій.

Поміркуйте, кого має покликати Іринка - Сергія чи Жанну ?

Українські та інші слов’янські прізвища, що мають закінчення іменників І та II відміни, відмінюємо переважно за зразками відмінювання відповідних іменників цих відмін:

Ма́йборода — Ма́йбороди, Ма́йбороді, Ма́йбороду і т. д.;
Гми́ря — Гми́рі, Гми́рю, Гми́рі, Гми́рею і т. д.;
Гнатю́к — Гнатюка́, Гнатюко́ві (Гнатю́ку) і т. д.;
За́єць — За́йця, За́йцеві (За́йцю) і т. д.;
Іваньо́ — Іваня́, Іване́ві (Іваню́) і т. д.;
Кривоні́с — Кривоно́са, Кривоно́сові (Кривоно́су) і т. д.;
Ле́бідь — Ле́бедя, Ле́бедеві (Ле́бедю) і т. д.;
Панібудьла́ска — Панібудьла́ски, Панібудьла́сці і т. д.;

Жіночі прізвища на -о, -й і на приголосний не   відмінюються:
   
         чоловіче                                            жіноче

 Н. Олег Покотило                          Тетяна Покотило
  Р.  Олега Покотила                       Тетяни Покотило
 Д.  Олегу/ові  Покотилу/ові       Тетяні Покотило
  З.  Олега Покотила                      Тетяну Покотило
  О. Олегом Покотилом                 Тетяною Покотило
  М. Олегу/ові Покотилу/ові       Тетяні Покотило
  К. Олеже Покотило                      Тетяно Покотило

                                                       Зразки відмінювання географічних назв

Н.	Суми	Канів	Одеса	Біла Церква	Івано-Франківськ
Р.	Сум	Канева	Одеси	Білої Церкви	Івано-Франківська
Д.	Сумам	Каневу	Одесі	Білій Церкві	Івано-Франківську
Зн.	Суми	Канів	Одесу	Білу Церкву	Івано-Франківськ
Ор.	Сумами	Каневом	Одесою	Білою Церквою	Івано-Франківськом
М.	(у) Сумах	(у) Каневі	(в) Одесі	(у) Білій Церкві	(в) Івано-Франківську
Кл.	Суми	Каневе	Одесо	Біла Церкво	Івано-Франківське

Перегляньте відео.

                                      ЗАВДАННЯ

1. Випишіть у дві колонки словосполучення, вставляючи букви: 1) о, а, у; 2) е, я, ю. 
Під ясними зор..ми, свіжими вітр..ми, знайомий з бетоняр..ми, пам’ятай про товариш.., мчав кул..ю, бережи як зіниц.. ока, останньому косар..ві, струснув кучер..ми, оснащений радіоапаратур..ю, сьогодні перед вечер..ю, стер ірж.., свіжою їж..ю, працюватиму столяр..м, був з командир..м, здійняв буч.., зустріч із школяр..ми, стоїть над душ..ю, праця шахтар.., вчуся на муляр.., буду бджоляр..м, зеленими кущ..ми, їдуть бездоріжж..м, пішов з косар..ми, осінньою пор..ю, отаборилися на глинищ..х, відповів столяр..ві. 
Ключ. У першому слові кожного словосполучення підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте вислів П. Тичини.  

Завдання 2. Пригадайте, у яких випадках приголосні подовжуються. Запишіть подані іменники у формі орудного відмінка однини.
Рось, діагональ, велич, сухість, хліб-сіль, глазур, Керч, подорож, користь, віддаль, паморозь, медаль, любов, спадковість, вуаль, мудрість.

Завдання 3. Іменники, визначивши їхню відміну і групу, поставте в орудному відмінку однини (ки м? чи м? ) і запишіть у дві колонки: 1) з буквою о в закінченні; 2) з буквою е або є в закінченні. 

1. Алмаз, сюрприз, паранджа, янтар, серце, Ася, яблунька, депеша, яблуня, директор, ядро, межа, звіробій, вітер, вдача, пісняр, пластир, комар, плащ, вівчар. 2. Якір, квартира, осокір, кресляр, ветеринар, столяр, пустир, панцир, екземпляр, стайня, силач, сторож, льотчиця, вимпел, ювіляр, кочегар, книжка, остача, тягар, хабар. 

Ключ. У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте: 1) вислів І. Карпенка-Карого; 2) вислів, приписуваний Галілео Галілею.

Завдання 4. Іменники поставте в родовому відмінку однини (кого? чого?) і запишіть у дві колонки: 1) із закінченням -а (-я); 2) із закінченням -у (-ю). 

1. Мармур, ураган, Дунай, Ужгород, квітень, рис, Омельченко, Інгул [ріка], старт, туризм, Гайдай [прізвище], Острог [місто], ювілей, синус, електрон, Буг, Арарат [гора], Ромодан [місто], гіпс, Алжир [держава], циферблат, ерг [міра роботи], Тибет [нагір’я], Ельтон [озеро].  

2. Сніг, Нью-Йорк, Ерзурум [місто], Ліван [країна], обмін, Вашингтон [місто], Іртиш [ріка], вир, Амур [ріка), Вашингтон [штат], Дністер, Донець, інстинкт, Дніпрогес, Дагестан, інвентар, листопад [місяць], ідеалізм, листопад [опадання листя], явір, йорж, алюміній, міліметр, ом. 

Ключ. З перших букв виписаних слів прочитаєте: 1) початок вислову А. Малишка, який закінчується словами «...тому глибини всякі перейти»; 2) вислів М. Коцюбинського.

Завдання 5. Розгляньте ілюстрації (камінь, бал). Запишіть номер ілюстрації й відповідний іменнику формі родового відмінка однини.

Завдання 6. Розподіліть абревіатури на відмінювані й невідмінювані; своє виконання підтвердіть уведенням трьох-чотирьох абревіатур кожної групи в контекст.

Облпрофрада, міськвиконком, медперсонал, НАН України, ЖЕК, МА- ГАТЕ, СТО, ДОК-3, ФРН, АС, спортлото, зоопарк, педфак, СНІД, Центрви-борчком, ОБСЄ, СОТ, МОЗ, ВООЗ.        

  

Завдання 7. Від поданих імен утворіть і запишіть чоловічі й жіночі імена по батькові.

Авксентій, Альберт, Анісій, Борислав, Валентин, Валерій, Гаврило, Георгій, Геннадій, Дмитро, Єгор, Захарій, Ілля, Кузьма, Лука, Лаврін, Лев, Мирон, Мусій, Павло, Родіон, Сава, Терентій.

Завдання 8. Утворіть звертання за допомогою сполук слів за зразком.

Зразок: пан полковник — Слухаю, пане полковнику!

Брат Сергій, пан професор, пані Світлана, доцент Юрченко, надзвичайний посол, Григо­рій Ілліч, подруга Галя, товариш лейтенант, друг Денис, колега Семененко, пан Президент.

 Завдання 9. Виправіть помилки

                 1. Як життя, юнак?

                2. Пан архітектор, у мене є пропозиція.

                3. Шановний студент, здайте реферат.

                4. Пан водій, зупиніть автомобіль.

                5. Друг, пригости мене кавою.

                6. Андріє, ходімо до технікуму.

                7. Костянтин, допоможи товаришу.

                8. Ми не забудемо Ваші заняття, шановний викладач!

                9. Я люблю тебе, моя країна.

               10. Володимир Володимирович, прошу Вас узгодити договір на нараді.

Попрацюйте в тренажері з правопису української мови

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/case_endings_of_nouns.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/nouns_ending_depending_on_group.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/spelling_endings_nouns_I_case.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/nouns_ends_II_case_masculine%20_singular.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/creation_surname.html

Виконайте тестові завдання

1. Букву е треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
А вітрищ..м, кварц..м
Б олен..м, прізвищ..м
В танц..м, озимин..ю
Г вілл..ю, корен..м
2. Букву о треба писати на місці пропуску в словосполученні
А смачною каш..ю
Б пахучою вишн..ю
В смачним лосос..м
Г зустріч із ювіляр..м
3. Подвоєні букви треба писати у формі Ор. в. всіх іменників рядка
А піч, нежить, зустріч
Б молодь, сіль, ваніль
В шампунь, ніч, подорож
Г гордість, грань, гуаш
4. Закінчення -а у формі Р. в. однини мають обидва іменники в рядку
А Житомир, квадрат
Б числівник, пісок
В крик, кілограм
Г дуб, вальс
5. Закінчення -у у формі Р. в. однини мають обидва іменники в рядку
А фристайл, Юпітер
Б карниз, магазин
В майдан, барвінок
Г реалізм, білборд
6. Помилку допущено в словосполученні
А частина басейну Дністра
Б чинна норма закону
В запобігання конфлікту інтересів
Г призери чемпіоната з волейболу
7. Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини має іменник
А Еквадор
Б Парагвай
В Мельбурн
Г Бангладеш.
8. Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
А кілометр, град
Б відсоток, Кавказ
В кілограм, шлунок
Г долар, університет
9. Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
А водогін, буревій
Б гурт, тролейбус
В ліс, Мелітополь
Г оркестр, гопак
10. Закінчення -у у формі кличного відмінка має іменник
А Дмитро 
В вовк
Б Петро 
Г син
11. Закінчення -є у формі кличного відмінка має іменник
А Вікторія 
В жриця
Б Олексій 
Г земля
12. Закінчення -ю у формі кличного відмінка має іменник
А магнолія 
В Сергій
Б каменяр 
Г Лідія
13. Закінчення -о у формі кличного відмінка має іменник
А народ 
В Микита
Б Дніпро
 Г Альберт
14. Помилку у творенні форми кличного відмінка допущено у варіанті
А Олю, коню, Олексію 
В голубе, ведмеде, Юрію
Б матусю, лосю, Агнесо 
Г школяре, Павле, містере
15. Помилку у творенні форми кличного відмінка допущено у варіанті
А земле, Галю, Іване 
В хлопче, Валю, честе
Б тесляре, Надю, Яно 
Г Львове, татку, Настю
16. Помилку у творенні форми кличного відмінка допущено в рядку
А знавцю, шевцю, книго
Б тесляре, стороже, Агніє
В Назаре, Назарчику, дубе
Г Віолетто, любове, Генріху
17. Помилку допущено в написанні імені по батькові
А Антонович
Б Олексійович
В Григорійович
Г Володимирович
18. Помилку допущено в написанні імені по батькові
А Ілліч
Б Савович
В Ігоревич
Г Олегович
19. Помилку в написанні імені по батькові допущено в рядку
А Хомич, Хомівна
Б Львович, Львівна
В Кузьмич, Кузьмівна
Г Орестович, Орестіївна
20. Помилку допущено в рядку
А Шановний Ростиславе Григоровичу!
Б Вельмишановний Яне Борисовичу!
В Дорога Єлизавето Володимирівно!
Г Фещенко Жанно Ярославівна!

КУЛЬТУРА СЛОВА

Перегляньте експрес-урок «Тільки не дивіться в нижню частину екрану» і скажіть, чому автор саме так назвав урок.

                                                                            Питання для самоконтролю

1. Які закінчення мають іменники 1 відміни?

2. Назвіть закінчення іменників 2 відміни.

3. Які іменники належать до III відміни? Наведіть приклади.

4. Назвіть особливості відмінювання іменників III відміни. Відповідь проілюструйте прикладами.

5. Які іменники належать до IV відміни?

6. Назвіть особливості відмінювання іменників IV відміни.

7. Які іменники чоловічого роду мають закінчення -а (-я)? Наведіть приклади.

8. Які іменники чоловічого роду мають закінчення -у (-/о)? Наведіть приклади.

9. Назвіть особливості відмінювання іменників IV відміни.

10. Як творяться чоловічі иа жіночі імена по батькові.

11. Назвіть особливості кличного відмінка.

            Як добре ти знаєш драму-феєрію 

              Лесі Українки «Лісова пісня»?

  Віртуальна вікторина до 100-річчя драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня»

   Леся Українка «Лісова пісня» | Український Ерудит

 

Тема.   Стилістичне забарвлення граматичних форм. 
Іменник як частина мови. Поняття роду,числа.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Іменником називається повнозначна частина мови, яка має значення предметності. Напр.: стіл, вікно, дерево, їжак, муха, риба, людина, Олена, грім, юнь, суворість, ходіння, перенесення, кипіння. Ці іменники означають конкретні предмети, явища, абстрактні поняття, опредмечені ознаки, процеси, дії, стани.

                                   Лексичні категорії      

За значенням іменники поділяються на назви істот (відповідають на питання хто? – батько, мати, брат, студентка, актор, Микола, Лисиця, Осел) і назви неістот (відповідають на питання що? – вікно, ліс, вільха, вівторок, травень, Чернігів). 

Іменники можуть бути назвою ряду однорідних предметів (ручка, лопата, яблуня) або індивідуальною назвою одного предмета (Житомир, Галина, Рябко, Марс, Україна, Прут). За цією ознакою вони поділяються на загальні та власні назви. 

                        Конкретні та абстрактні назви

Конкретні іменники – це розряд слів, які означають предмети та явища навколишньої дійсності, що їх людина сприймає органами чуттів: робітник, риба, квітка, виделка, ліфт, озеро, дощ. Предметність розуміється ширше за її побутове сприйняття: день, тиждень, мітинг, Дунай, Карпати. 

Абстрактні іменники – це слова, що означають абстраговані, узагальнені поняття, що не сприймаються органами чуттів людини. Це переважно іменники на позначення властивостей і ознак (врода, гіркота, мужність, хитрощі, героїзм), психічного стану (ревнощі, гнів, любов, радість), дій і процесів (боротьба, ходіння, спів, зловживання, від’їзд), назви міри і ваги (метр, грам, літр, ват), наукових понять (відмінок, композиція, категорія, буддизм) тощо.

 Речовинні іменники – лексико-граматичний розряд слів, що означають однорідну за своїм складом речовину, яку можна поділити на частини, котрі підлягають виміру, а не лічбі: корисні копалини, будівельні матеріали, хімічні елементи (нафта, вугілля, стронцій, кисень), зернові культури (пшениця, овес), ліки (аспірин, валідол), харчові продукти (вершки, сир, дріжджі, халва) та ін. 

Збірні іменники – це іменники, що позначають сукупність однакових або подібних предметів, які сприймаються як одне ціле: дітвора, птаство, геральдика, ластовиння, студентство.

Граматичні категорії  

Число — одна з визначальних граматичних категорій, що виражає кіль­кісний вияв того, що позначає іменник.

Більшість іменників мають однину і множину. Це назви предметів, які піддаються лічбі і здатні поєднуватися з кількісними числівниками –п’ять років, дві стежки, сорок кілограмів. 

Рід — несловозмінна граматична категорія, що є визначальною морфо­логічною ознакою іменника. Усі іменники, крім тих, що вживаються лише у множині, належать до одного з трьох родів: чоловічого, жіночого, середнього.

Запам’ятайте!

До чоловічого роду належать: нежить, псалтир, рояль, розпач, тунель;
до жіночого — антресоль, бандероль, вермішель, мігрень, розкіш, ретуш;
у чоловічому і жіночому роді вживають: ґанж, дрож, купіль, фальш, жужіль, кужіль, харч.

Паралельні форми роду мають іменники:

абрикос — абрикоса, банкнот - банкнота, вольєр - вольєра, жираф - жирафа, зал - зала,  змій - змія,  кахель - кахля, клавіш - клавіша, ковил - ковила, оаза - оазиса, пантофель - пантофля, парасоль - парасоля, сусід - сусіда.  

Назви осіб за професією, посадою, званням, видом діяльності 

належать до іменників чоловічого роду, хоча можуть називати осіб і чоловічої, і жіночої статі: академік, директор, завідувач, лікар, міністр, поет, професор, редактор, учитель. 

Від окремих назв творяться іменники жіночого роду: директорка, лікарка, поетеса, редакторка, учителька. 

В офіційно- діловому стилі на позначення осіб жіночої статі мовознавці раніше радили вживати іменни­ки чоловічого роду, проте останнім часом ця вимога не сувора, вона має лише рекомендаційний характер. Отже, правильно сказати:  вона — досвідчений лікар (і досвідчена лікарка).

 Щодо назв професій, посад і звань, що позначають осіб жіночої статі, є кілька рекомендацій. 

Текст набуває офіційного характеру, якщо слово, залежне від найменування посади, узго­джується з ним у формі чоловічого роду: Головний лікар дозволив … ; Черговий інженер за­вершив роботу … . 

Якщо в документі зазначено прізвище жінки, яка займає названу посаду, то підпорядковане дієслово узгоджується з прізвищем і вживається у формі жіночого роду: Лікар О. Красовська дозволила …; Черговий інженер Сидорова завершила роботу ….

                                                                                                                                                                                                                                                      ЗАВДАННЯ   

Завдання 1. Іменники запишіть у чотири колонки за відмінами. Іменників, які не належать до жодної відміни, не виписуйте. 

1. Спостерігач, обнова, осінь, лоша, лелека, освітлення, вугілля, шосе, оздоба, вдача, каченя, з’єднання, столяр, сирість, чаєня, сім’я, льон, алея, блакить, зайча, ослятко, каліка, дядько, мати. 2. Ніч, сплюха, біль, мрія, галка, галченя, осел, осля, листя, оцвітина, скатерть, мелодія, люстра, плече, кров, мазь, таксі, коліща, площа, людина, успішність, одиниця, канікули, дьоготь, типовість, плем’я, знамено, сирота, хворий, творчість, завзятість, зневага, калюжа, пальто. 
Ключ. У кожному іменнику І, II і III відмін підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте: 1) прислів’я; 2) вислів О. Гончара.

Завдання 2. Випишіть підряд іменники І і II відмін у три колонки: 1) тверда; 2) мішана; 3) м’яка група. 1. Мураха, ясен, груша, горище, здоров’я, вишня, вдача, стихія, життя, діжка, знання, морж, острівець, змішувач, сміх, стебельце, діжа, лихо, квітень, озеленювач, затишшя. 2. Скрипач, алмаз, осоння, тюльпан, дощ, бджола, звичай, кваша, ломаччя, ягідниця, сонце, гараж, площа, ущільнення, вимога, надія, сніг, льодосховище, осердя, стеля, батько, зять. 

Ключ. У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте: 1) вислів А. Сент-Екзюпері; 2) прислів’я.

Виконайте інтерактивне завдання

Завдання 3. Випишіть іменники, які вживаються: 1) в однині і в множині; 2) тільки в однині; 3) тільки в множині. Прилуки, Ужгород, ковзани, ковзанка, лід, сніг, терен, горобина, студентство, повість, середовище, жнива, косовиця, достатки, доля, сум, овочі, цукор, терези, вечір, вечорниці, проводи, весілля, граблі, вила, білизна, сіни, дріжджі, плавання, далеч, командувач, кошти, ясен, Суми, колодязь, гілля, посиденьки, прем’єра, пригода, гарбузиння, Десна, прикрощі, ворота, здоров’я, рушниця, заручини, Кавказ, презентація, цукор, Альпи, скрипаль.

                                                                                Н. Заболоцька. Зачарована Десна.

Завдання 4. Запишіть іменники в три колонки за родами: 1) чоловічий; 2) жіночий; 3) середній. Іменники, у яких рід не визначається, не виписуйте. Осоння, колосся, туман, двері, ярмарок, онука, Па-де-Кале (затока), біль, квота, благополуччя, Сочі (місто), адрес (привітання), Дніпро, ніч, НТР, кір, дріжджі, змій, тьма, здоров’я, скло, граблі́, адреса, скоч, Кракатау (вулкан), листя, тиша, насип, дрова, тюль, яйце, смаглявість. 
Ключ. З других букв виписаних слів мають скластися слова, пропущені у вислові Лесі Українки: “Для нас … та коханий”.

Завдання 5. Означення, що в дужках, узгодьте в роді з іменниками. Словосполучення запишіть у три колонки за родами: 1) чоловічий рід; 2) жіночий рід; 3) середній рід.
(Знебарвлений) сутінь, (пахучий) ваніль, (гнітючий) нежить, (запашний) шампунь, (знайомий) Баку, (ошатний) вуаль, (теплий) кашне, (крайній) ступінь, (довгий) путь, (могутній) Дніпро, (огороджений) авеню, (змістовний) інтерв’ю, (здоровенний) собака, (розсипаний) каніфоль, (тупий) біль, (запізнілий) рандеву.
 Ключ. З других букв прикметників повинен скластися кінець вислову М. Сосюри: “Без мови рідної, юначе, й…”.

Завдання 6. Прочитайте речення, поясніть суть допущених помилок. Запишіть речення правильно.
1. На молокозаводі почали випускати якісні сметани. 2. Подружжя має навести лади в хаті. 3. Завдання для контрольної роботи надрукували на різних паперах. 4. Для пошиття одягу вирішили встановити сучасні устаткування. 5. Восени довелося обривати великі бадилля.

                                                                                              Золота осінь. І. Левітан.                             

Завдання 7.  Розшифруйте подані абревіатури, визначте граматичний рід кожної з них, обґрунтуйте відповідь.

ОБСЄ, США, МАГ АТЕ, ТЕЦ, ЧАЕС, АПН України ВР, ПДВУ, ЕОМ, ВАК, АТС, інформбюро, спортлото, СНІД, ЗМІ, МВФ, УНІАН.

Попрацюйте в ТРЕНАЖЕРІ З ПРАВОПИСУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/separation_nouns-declination.html
https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/groups_nouns.html

Виконайте тестові завдання

1. Лише форму множини мають усі іменники в рядку
А фінанси, шахи, окуляри
Б верби, іменини, надра
В парфуми, Суми, дрібнота
Г ножиці, Чигирин, стежки
2. Форми множини не мають обидва іменники в рядку
А жіноцтво, жінка
Б гілка, геройство
В Чигирин, молоко
Г редактор, довідник
3. Потрібно відредагувати речення
А Після важкої косовиці настали свята.
Б До борщу додали густої сметани.
В Молоде гарбузиння заплело весь паркан.
Г Жовті колосся хиталися від подиху вітру.
4. Тільки в множині вживаються обидва іменники рядка
А ножиці, полиці
Б дріжджі, бриджі
В фінанси, нюанси
Г барабани, цимбали
5. Тільки в однині вживаються обидва іменники рядка
А мушва, корова
Б дітвора, авантюра
В каміння, проміння
Г бурячиння, завдання
6. Тільки в однині вживаються всі іменники рядка
А кисень, Вавилон, цукорниця
Б Дніпро, асфальт, відпустка
В Луцьк, маргарин, жоржина
Г освіта, Африка, духовність
7. Тільки в множині вживаються всі іменники рядка
А окуляри, Черкаси, гирі
Б двері, терези, Чернівці
В груди, Суми, портрети
Г ясна, піщинки, Салоніки
8. Помилку допущено в рядку
А смачна вермішель
Б пінистий шампунь
В хронічна нежить
Г прозорий тюль
9. Помилку допущено в рядку
А батькова бандероль
Б тривожний путь
В свіжа папороть
Г широкий степ
10. Помилку допущено в рядку
А запашною нехворощю
Б правильним дробом
В головною біллю
Г дорожнім пилом
11. Помилку допущено в рядку
А кумедний поні
Б безпорадне теля
В рожеве фламінго
Г швидкий шимпанзе
12.  Лише іменники чоловічого роду записано в рядку
А ступінь, торнадо, ретуш
Б сироко,собака, обитель
В ярмарок, Сибір, мігрень
Г степінь, фенхель, толь
13. Лише іменники жіночого роду записано в рядку
А антресоль, бязь, авеню
Б бешамель, розкіш, сип
В жовч, каніфоль, пил
Г гуаш, заполоч, кір
14. До одного роду належать усі іменники варіанта
А Берлін, Міссісіпі, Ужгород
Б Ай-Петрі, Умань, Уссурі
В Стамбул, Борнео, Керч
Г Капрі, Хоккайдо, Делі
15. До одного роду належать усі іменники варіанта
А Іссик-Куль, Токіо, Тбілісі 
В хобі, бароко, салямі
Б фрау, авеню, Мехіко 
Г жако, гризлі, цеце
16. Помилку допущено у варіанті
А СБУ розкрила … .
 В ТСН повідомила ….
Б ГЕС запрацювала …. 
Г ЦСКА завоювала … .

17. Установіть відповідність.

Іменник	Рід іменника
1 кольрабі	А жіночий
2 забіяка	Б середній
3 какаду	В спільний
4 США	Г чоловічий
	Д не має роду

КУЛЬТУРА СЛОВА
А. Перегляньте експрес-урок «Вона — балерина, а він — балерун?» і перекажіть його.Б. Запам’ятайте правильний варіант слововживання.

  Питання для самоконтролю 

1. Що таке іменник?
 2. Які ви знаєте групи іменників за значенням (лексичними категоріями)? 
3. Які є граматичні категорії іменників? 
4. Які іменники вживаються тільки в множині? 
5. Які іменники вживаються тільки в однині? 
 6. Які іменники не мають роду?
 7. Як визначаємо рід в абревіатурах?
8. Які іменники належать до спільного роду?