"
четвер, 31 травня 2018 р.
Читацький щоденник |
Обов'язкові поля:
1. Автор.
2. Назва книги.
3. Імена головних героїв.
4. Короткий зміст (до 5 речень).
5. Особисте враження від прочитаного (2-5 речень).
Форма ведення щоденника - ДОВІЛЬНА.
Можна використати таблицю.
Автор
|
Назва книги
|
Імена головних героїв
|
Короткий зміст (до 5 речень)
|
Особисте враження від
прочитаного
|
Примітки
|
За вашим бажанням можна вказати назву видавництва, рік видання, загальну
кількість сторінок, прізвища художника-ілюстратора (якщо видання ілюстроване),
перекладача (для перекладних видань), номер ISBN, дати характеристику головних
героїв, намалювати ілюстрації до твору.
Інструкція
1.
Для початку потрібно визначитися з
оформленням читацького щоденника. Легше всього за основу взяти простий зошит у
клітинку. На титульній сторінці потрібно написати: «Читацький щоденник», ім’я
та прізвище автора, клас. Також дитина може оформити обкладинку на свій розсуд.
2.
На наступній сторінці підготуйте зміст
читацького щоденника, в якому будуть перераховані всі книжки, які за літо
прочитала дитина. Для максимального комфорту пронумеруйте сторінки.
- При
написанні інформації про прочитану книгу, ви можете дотримуватися такого
порядку:
• Спершу напишіть назву твору, Прізвище І.П. автора. Крім того ви можете вказати 5 цікавих фактів про автора.
• Далі необхідно перерахувати основних героїв книги, дати їм коротку характеристику.
• Наступним пунктом йде виклад сюжету (наприклад, де і коли відбуваються події, у чому полягає конфлікт, коли він вирішується тощо).
• Потім опишіть один з вподобаних епізодів у книзі.
• У висновку ви можете вказати додаткову інформацію про книгу (знайдену учнем в інших джерелах), «літературний багаж» (які інші твори цього автора вже читав учень), написати загальні особисті враження про книгу.
Список з української літератури
для 10 класу
- Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я»
- Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні»
- Іван Карпенко-Карий. «Мартин Боруля»
- Іван Франко. «Гімн» («Замість пролога»), «Сікстинська мадонна», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені...», «Легенда про вічне життя», «Мойсей», «Сойчине крило»
- Михайло Коцюбинський. «Intermezzo», «Тіні забутих предків»
- Ольга Кобилянська. «Іmpromtu phantasie», «Valse melancolique»
- Василь Стефаник. «Камінний хрест»
- Володимир Винниченко. «Момент»
- Леся Українка. «Contra spem spero!», «Слово, чому ти не твердая криця…», «Мріє, не зрадь», «Стояла я і слухала весну…», «Лісова пісня»
- Микола Вороний. «Блакитна Панна», «Інфанта»
- Олександр Олесь. «З журбою радість обнялась...», «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..», «По дорозі в казку»
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ НА ЛІТО
8 КЛАС
За літо тобі потрібно не тільки відпочити, а й підготуватися до наступного навчального року. Якщо під час навчання часу на читання катастрофічно не вистачає, то влітку вільного часу – цілком достатньо. Тому ми пропонуємо тобі список літератури для обов’язкового читання.
Гарного відпочинку та цікавого читання!
Список творів із української літератури для 8 класу
- Українські народні думи. «Маруся Богуславка»;
- Леся Українка. «Давня казка»;
- Іван Карпенко-Карий. «Сто тисяч»;
- Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною»;
- Олександр Довженко. «Ніч перед боєм»;
- Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути»;
- Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало»;
- Юрій Винничук. «Місце для дракона»;
- Валентин Чемерис. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».
Література для додаткового читання
АРЄНЄВ
В. «Порох з драконячих кісток»
ГОНЧАР
Олесь. «Берег любові»,
«Бригантина»
ВИННИЧУК
Ю.
«Легенди Львова»
ВОВЧОК МАРКО. «Ведмідь»
ДІМАРОВ А. «На коні й під конем»
ДЕРМАНСЬКИЙ
Сашко. «Стонадцять халеп Остапа Квіточки»
ДРОЗД В. «Білий кінь Шептало»
ДУМАНСЬКА О. «Школярка з передмістя»
ДУМИ НАРОДНІ: «Дума про козака
Голоту», «Самарські брати», «Хмельницький та Барабаш», «Втеча трьох братів з
города Азова», «Самійло Кішка», «Буря на Чорному морі»
«ЖИТТЯ
ВИДАТНИХ ДІТЕЙ» (Анна Багряна про Марію Заньковецьку, Марію Приймаченко та
ін.).
КОРОЛЕВА Наталена. «Легенди
старокиївські»,
«Предок», «Без коріння»
КІЯНОВСЬКА М. Поезії
ЛОГВИН
Ю. «Таємна перлина», «Танці Шайтана»
МАЛЕТИЧ
Н. «Щоденник ельфа»
МАЛИК
В. «Черлені щити»
МАТІЯШ Б. Поезії
МЕНЗАТЮК З. «Як я руйнувала
імперію»
МОСКАЛЕЦЬ К. Поезії
ОКСЕНИК С. «Лісом, небом,
водою»
ПАГУТЯК Г. «Королівство»
РУДЕНКО М. «Ковчег всесвіту»
САНЧЕНКО А. «Левантійські
канікули»
СЕНЧЕНКО І. «Діамантовий берег»,
«Руді вовки», «Чорна брама»
СТАРИЦЬКА-ЧЕРНЯХІВСЬКА Л.
«Діамантовий перстень»
ФРАНКО І. «Лис Микита» (поема)
Література для додаткового читання
АРЄНЄВ
В. «Порох з драконячих кісток»
ГОНЧАР
Олесь. «Берег любові»,
«Бригантина»
ВИННИЧУК
Ю.
«Легенди Львова»
ВОВЧОК МАРКО. «Ведмідь»
ДІМАРОВ А. «На коні й під конем»
ДЕРМАНСЬКИЙ
Сашко. «Стонадцять халеп Остапа Квіточки»
ДРОЗД В. «Білий кінь Шептало»
ДУМАНСЬКА О. «Школярка з передмістя»
ДУМИ НАРОДНІ: «Дума про козака
Голоту», «Самарські брати», «Хмельницький та Барабаш», «Втеча трьох братів з
города Азова», «Самійло Кішка», «Буря на Чорному морі»
«ЖИТТЯ
ВИДАТНИХ ДІТЕЙ» (Анна Багряна про Марію Заньковецьку, Марію Приймаченко та
ін.).
КОРОЛЕВА Наталена. «Легенди
старокиївські»,
«Предок», «Без коріння»
КІЯНОВСЬКА М. Поезії
ЛОГВИН
Ю. «Таємна перлина», «Танці Шайтана»
МАЛЕТИЧ
Н. «Щоденник ельфа»
МАЛИК
В. «Черлені щити»
МАТІЯШ Б. Поезії
МЕНЗАТЮК З. «Як я руйнувала
імперію»
МОСКАЛЕЦЬ К. Поезії
ОКСЕНИК С. «Лісом, небом,
водою»
ПАГУТЯК Г. «Королівство»
РУДЕНКО М. «Ковчег всесвіту»
САНЧЕНКО А. «Левантійські
канікули»
СЕНЧЕНКО І. «Діамантовий берег»,
«Руді вовки», «Чорна брама»
СТАРИЦЬКА-ЧЕРНЯХІВСЬКА Л.
«Діамантовий перстень»
ФРАНКО І. «Лис Микита» (поема)
Підписатися на:
Дописи (Atom)